エブリン・ベア
１日の流れ
児童発達支援
こちらの流れは、あくまで「基本の流れ」となります。
「うちの子はこの通りにできないかも…」といった心配はいりません。
得意なこと、苦手なこと、それぞれ違ったお子様お一人おひとりと向き合って、基本の流れを無理せず身に付けていける指導をしています。
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1登所
「先生、こんにちは」
元気なあいさつの後は検温をします。自分でおでこを出して、先生のお手伝い！
保護者の方が○○（※出欠を管理する書類などあれば）を記入したら、「行ってらっしゃい」「行ってきます」 -
2準備
靴やバッグ、水筒・タオルは、自分で所定の位置へ。向きにも注意して上手にしまいます。
体幹トレーニングの場合は裸足になります。
クラスの開始までは、おもちゃで遊んだり先生とお話しをして過ごします。 -
3始まりの会
出席を取って、今日のプログラムを先生が紹介します。
お手伝い係になった人は、道具を運んだり並べるお手伝いをします。 -
4プログラム
内容はクラスごとに異なります。
お子様○人あたり1名の指導員が付いてお子様の様子に目を配り、初めてのことに戸惑うお子様や活動に集中することが難しいお子様も無理なく過ごせるよう配慮しています。
道具の片付けは先生の指示を聞いてみんなで協力します。 -
5終わりの会
今日はどんなことをやったかな？
みんなで振り返りをします。
最後に終わりのあいさつをして、帰る準備です。室内でお迎えを待ちます。 -
6降所
お迎えに来られた保護者の方は、○○（※出欠を管理する書類などあれば）にサインをお願いいたします。
療育中のお子様の様子について指導員より個別にご報告（フィードバック）をして、降所となります。
ご家庭での様子で気になることなどありましたら、フィードバックの際にご相談ください。
「先生、さようなら」
元気なあいさつをして帰りましょう。また次回をお楽しみに！
放課後等デイサービス（平日）
こちらの流れは、あくまで「基本の流れ」となります。
子どもたちに負担のないよう、学校行事や時間割の変更などによって調整する場合があります。
短縮授業などで給食のない日はお弁当を持たせて下さい。
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1登所
「ただいま」「おかえり」
下校後は寄り道せずに登所しましょう。
検温・手洗い後は連絡帳を提出します。 -
2宿題・自由遊び
苦手な宿題も仲間と一緒なら競争したり教え合ったり、捗る子が多いです。指導員も見守ります。
宿題が終わったら、おやつの時間まで自由時間となります。 -
3おやつ
通常、00:00頃がおやつの時間となります。
衛生管理のため個包装のお菓子を数点組み合わせてご用意しており、持ち帰りはできません。
誕生日会などイベント時には個包装のないものになる場合があります。 -
4プログラム
サーキット、パズルなど、遊び感覚で取り組める楽しいプログラムを通して体と心の成長を支援します。
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5終わりの会・随時降所
帰宅準備をし、終わりの会で連絡事項の伝達と連絡ノートの返却をします。
お迎えを待つ間は自由遊びの時間です。
○月～○月は00:00以降、○月～○月は00:00以降が延長保育となります。
放課後等デイサービス（土曜・長期休業日）
こちらの流れは、あくまで「基本の流れ」となります。
受講するプログラムやお子様の学年・年齢により内容が異なります。
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1登所・朝の会
朝は00:00より開所しています。
検温・手洗い後は連絡帳を提出し、朝の会までは自由遊びの時間です。
00:00から朝の会が始まります。
出席確認後、みんなで今日１日の予定を確認します。 -
2学習時間・自由遊び
学校が休みの日も、00時～00時の間は机に向かい学習する習慣をつけています。
学校の宿題やご家庭でご用意頂いたドリルなど、各自集中して取り組みます。
その後はお弁当の時間まで自由遊びの時間となります。 -
3お弁当・自由遊び
通常00時頃からお弁当の時間です。
食べ終わりに時間のかかるお子様も負担に感じないよう、プログラムの開始まで余裕を持った時間配分にしています。 -
4プログラム
サーキット、パズルなど、遊び感覚で取り組める楽しいプログラムを通して体と心の成長を支援します。
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5おやつ・自由遊び
通常、00:00頃がおやつの時間となります。
衛生管理のため個包装のお菓子を数点組み合わせてご用意しており、持ち帰りはできません。
誕生日会などイベント時には個包装のないものになる場合があります。 -
6終わりの会・随時降所
帰宅準備をし、終わりの会で連絡事項の伝達と連絡ノートの返却をします。
お迎えを待つ間は自由遊びの時間です。
土曜日は00:00以降、○月～○月の平日は00:00以降、○月～○月の平日は00:00以降が延長保育となります。
職員紹介
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多々良 友佳施設長
- 専門・資格
- 保育士、幼稚園教諭、児童発達管理責任者
- 趣味
- ダミーテキスト
保育の現場で子供たちと過ごしてきました。
その後、我が子の障がい児の子育ての経験から、発達支援の道へ…。
子ども達や保護者の方が抱えている悩みや思いが、少しでも共有でき、笑顔が増える時間を持てるよう、お手伝いが出来ればと思っています。
小さな悩み、大きな悩みどんな事でも相談ください。 -
多々良 和之児童発達支援管理者
- 専門・資格
- 小学校教諭1級、中学校教諭1級、高等学校教諭2級、児童発達管理責任者
- 趣味
- ダミーテキスト
児童発達支援管理責任者の多々良です。
中・高一貫校で数学の教師として32年間教鞭をとっていました。また、部活動では、高校女子サッカー部の監督として6度の全国大会優勝を果たしました。
「子どもたちには、夢（目標）を持つことの大切さと、挑戦することの楽しさや面白さを味わって欲しい！」と思っています。子どもたちの「自己表現」のお手伝いをしたいと思います。
ほかにも、留学経験のある音楽療法の先生や、ベテラン保育士たちも在籍しております。
皆さんに会えるのを心待ちにしています。 -
園木 由佳保育士
- 専門・資格
- 社会福祉主事任用資格、児童発達管理責任者
- 趣味
- ダミーテキスト
発達障がいに携わる仕事をして、10年近くになります。
「できる」は「楽しい」ということを大切に、そして、子供たちの「好き」や「楽しい」を一緒に見つけながら、一人ひとりのペースに合わせた発達支援、そして「生きる力を身につける」為の支援を目指しています。
私自身も子育て中の身ではありますが、子育て中のご家庭のお手伝いができればと思っています。 -
花山 聖弥保育士
- 専門・資格
- 子ども心理学部心理学科専攻
- 趣味
- ダミーテキスト
大学ではこども心理学部で子どもの発達段階や特徴について学びましたが、その他に臨床心理士学やカウンセリングなども勉強してきました。
これからそれらを活かして、お子さんや保護者の方の内面のケアが少しでもできるように一生懸命取り組みたいと思います。
そして、お悩みやご要望を聴き、解決するための手立てを一緒に探すことができればと思います。
また、運動やスポーツが大好きなので、子ども達とたくさん運動したり遊んだりして、楽しく過ごしたいと思います。 -
稲葉 薫音楽選任指導員
- 専門・資格
- 音楽大学教育学科ピアノ専攻、パリ・エコールノルマル音楽院ピアノ科専攻
- 趣味
- ダミーテキスト
武蔵野音楽大学音楽教育学科ピアノ専攻を卒業し、その後2年フランスにて音楽を学びました。
リトミックやピアノ教室での指導を生かし、子ども達にはそれぞれの個々に合った、音楽での癒し、表現の豊かさや喜びを見つけてくれたらと思います。
私自身も、発達障害を持つ3児の母です。多様な観点から、より過ごしやすい毎日を、楽しい毎日を見つけ出すお手伝いが出来ると思っています。 -
進藤 裕理保育士
- 専門・資格
- 教育学科心理学部
- 趣味
- ダミーテキスト
大学では、教育学を専攻しました。特に心理学、社会学の観点から人間の発達形成について学びました。
社会人を経た後、乳幼児期に興味を持ち、保育士の資格を取得し保育園に勤務しました。
エブリンでは、より一人ひとりの成長に合わせた教育に携わりたいと思います。 -
土曜日担当保育士
- 小辻 莉緒
- 菅谷 碧
- 福田 歩美
- 齋藤 麗菜
- 田口 秋奈
- 成田 千穂
- 若狭 裕実
施設紹介
児童発達支援エブリン・ベア
- 住所
- 〒331-0814
埼玉県さいたま市北区東大成町1-545-1
- TEL
- 048-729-8645
- 営業日
- 月曜日〜土曜日
- サービス提供時間
- 10:00〜17:00
